体育课

体育在学生的身体素质中起着重要的作用, 社会, 情感, 和智力发展. 从K-12年级是一个理想的时间,让体育活动成为他们生活方式的一个常规和重要的方面. 向学生介绍各种活动, 同时提供顺序指令, 让他们培养必要的技能,以积极的态度终身参与体育活动. 4 - 8年级, ADAPT培训师每周与体育工作人员一起工作一次, 以及在测试前和测试后, 在现有的课程中加入一系列力量和健康的成分.

较低的学校

学生们通过接触各种运动活动,在安全的环境中走出他们的舒适区, 而不是像足球和篮球这样的传统运动, 比如独轮车和攀岩. 我们的目标是激发所有学生终身的运动和协作习惯, 为整体健康奠定基础, 领导, 和社区.

中学

中学体育为学生提供了知识, 技能, 以及以促进健康生活方式的方式参加体育活动的信心. 专注于各种技能型游戏(篮球、足球等).)让学生体验他们喜欢的活动和有挑战性的动作, 他们有机会在不同技能水平的团队中工作. 体育教育还要求学生在安全的环境中冒险, 发展决策技能, 并提供了一个平台来释放他们的领导技能. 中学特别注重培养良好的体育精神, 冒险, 和合作.

上学校

高中体育采用以技能为主题的课程,以个人和团体技能为中心, 关注学生的表现和结果. 活动是学生实践、发展和完善技能的手段. 最终的结果是,学生们对各种技能充满信心,并欣赏终身健身, 社会福利, 以及对健康生活的积极态度. 学生可以选择参加终身体育来满足自己的体育要求, 力量和调节, 或者全身健康.

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