宗教 & 哲学

所有年级的学生都学习宗教以加深对传统的理解, 实践, 信仰和符号系统, 和道德. 他们有意义地参与各种传统的基本概念,并开发工具,以批判地检查来源和文本. 学生通过实践模式和价值观来反思自己的选择和愿望.  我们的课程帮助学生发展对宗教多元化的理解, 令人信服的慈悲实践, 以及道德行为的重要性.

较低的学校

学生们被介绍和思考诸如祝福之类的话题, 社区, 友谊, 神圣的故事, 庆祝节日, 爱护环境, 为他人服务, 生活在公平和正义中. 他们学会在宗教理想和节日庆祝之间建立联系.

中学

学生们被介绍到各种各样的宗教传统,并参观城市里的礼拜场所. 他们把机构宗教和个人宗教联系起来, 审视美国宗教和政治的交集. 学生们探索那些改变了世界的人的生活,思考他们能用自己的力量做好事的可能性, 这是OES任务的重要组成部分. 学生写一篇反思性的论文“我相信,"并为六年级学生策划教堂礼拜仪式, 7, 和8.

上学校

高中课程培养学生以批判性和情商来审视世界上的宗教传统和当代宗教运动. 学生对文学作品有了深刻的理解, 类别, 以及与这些传统相关的词汇, 并运用他们的理解来分析当代的现象,如反宗教现代主义及其可能产生的冲突. 学生们对宗教多元主义有了更深的理解, 令人信服的慈悲实践, 以及道德行为的重要性.

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