世界语言

在世界语言计划中, 学生发展策略, 技能, 以及促进纵向语言习得的理解. 通过冒险和业绩,韧性得到加强, 而同情心是通过合作学习来培养的, 积极发展文化意识, 进行反思.

较低的学校

在学前5语言项目的学生被广泛地介绍到语言, 地理位置, 以及西班牙语世界的文化. 符合发展需要, 学生通过各种各样的模式来培养西班牙语基础, 鼓励他们对不同的语言和社会规范的价值形成初步的认识. 下等学校的所有学生每周学习两到三次西班牙语,每次30分钟.

中学

在中学,学生选择汉语、法语或西班牙语. 每个学生在中学的三年时间里学习同一种语言,每周大约有180分钟的教学时间. 我们的每个项目都有意构建了脚手架式的技能发展(阅读), 写作, 听, 和口语), 我们通过探究培养文化素养, 项目, 和讨论.

上学校

在高中语言课程中, 学生必须完成至少连续两年的同一语言学习, 不管它们开始的层次是什么. 学生可以选择中文、法文和/或西班牙文. 所有三种语言的课程都提供从一级到五级的课程. 学生们提高了现实世界的语言技能,并对文化的复杂性有了更细致入微的理解, 这样他们就可以在尊重他人观点的同时,用自己选择的语言有效地表达自己.

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